在解决孩子的学习问题上，有两个原则：一，先提升学校（校内）的学习效率。知识漏洞必有行为漏洞。也就是优化孩子在学校原有的学习行为（课堂、作业、错题、预复习等）.然后再额外的考虑校内校外的补习班、加量练习或超前学。但是我们要改变一个孩子，要先从哪一个方面开始改变？ 然后就有了第二个原则 ... [查看]

一位家长反映的她家孩子，二年级，主要存在问题是，数学计算反复错。因为换了老师，新老师对写字的要求特别高，所以自己家孩子在语文写字上不够好看，总感觉力道不够，写的又慢。还有这个孩子畏难，不喜欢做难题目，不愿意思考。甚至这位家长认为自己家的孩子不怎么灵光，因为别人家的孩子不用做太多练习 ... [查看]

在看初中数学之前，先来看下课标的变化。2022年，中考取消考纲后，课标要求的所有内容都有可能在中考中考察。所以要特别注意新课标的一些变化：与数据时代接轨，概率统计在高中阶段成为重点，相应的初中教学中比重也会增加，如要求会计算离差平方和、会按组内离差平方和最小的原则对数据进行分类、会 ... [查看]

之前，我们聊了一些学习现状，还有成绩由什么决定的，什么是自主学习。可以把这整个看成是一个系统，看成是一个如何提高我们教育成功概率的工具。 那我们如何去掌握这套系统？从十二年的知识衔接，一个全局的视野，再到每个学期，一套精细化流程，从计划到我们的考试。 然后再到我们每一次学习，从专注 ... [查看]

接上回。有句话“一切的学习本质都是自学”，是不是我就不听课了，我只要在家里自己弄就可以了。那我们到底怎么定义自学，怎么看待它。 今天开学第一天，父母们应该都有了孩子在学校的一张课表。密密麻麻的的，一周课程，很大程度上也反应了学生的日常状态。看着这张课表，自学就是不听这些课吗？实际上 ... [查看]

接上篇内容，主要讲了三组决定学习成绩的因素。可能你会很认同，或者有不同的意见。但是你有没有感觉不系统。假如我们一个孩子很偷懒，我们把他的成绩归因于一个单因的路，什么是单一的路，单一的路就是，我们只要买一套学区房，就可以不管他了。还有考清华北大就是靠天赋，或者我们就是要提早规划，鸡 ... [查看]

成绩是由什么决定的？大家可以花个几分钟想一想这个答案，在脑海中第一个出现词是什么。我总结了一些经验，大概可以分成三组原因。 第一组就是大家特别喜欢谈论的，成绩是由天赋决定的，我就是特别擅长数学物理习，还有就是后天的两样东西，习惯和努力。很多人都喜欢争论，这三个到底哪个最重要，去排 ... [查看]

我认为中国的孩子不是玩的太多了，而是玩的太少了。我平时也在讨论，中国的孩子为什么缺少创造力，就是因为我们内卷的这样一个环境，竞争压力太大，导致我们不停的延长孩子的学习时长，因为这是最直接粗暴的方式。但是大量的孩子因为本来学习效率就低，用延长时长这样一个方式，情绪上本来就不愿意，而在 ... [查看]